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摘要:
语文是培养学生自主思维和认知能力的一门学科,在小学语文教学中实施小组合作学习是培养合作能力的 重要途径之一.本文从小学语文教学实践的角度,探讨如何在课堂中实施小组合作学习,让学生成为课堂 学习的主人,积极合作、参与,并介绍小组合作学习的基本方法.
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应用分析
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合作学习
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合作学习
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应用
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文教学中小组合作学习实践研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 小学语文 小组合作 合作学习
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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小学语文
小组合作
合作学习
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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