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摘要:
德国在数控人才培养方面有着较深的造诣,在不断的教学实践中已经积累了丰富的教学经验,其中一些优秀的经验值得我国借鉴和效仿.因此,以德国双元制模式为教育背景,积极探讨德国在中职数控人才培养方面存在的显著优势,并提出学习应用德国双元制模式培养中职数控人才的策略.
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人才培养
模式创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 德国数控人才培养经验及对我国的启示
来源期刊 轻工科技 学科 教育
关键词 德国 数控人才 培养经验 启示
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎敬铁 8 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
德国
数控人才
培养经验
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
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25
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