构建有效互动模式实现课堂有效教学

• 作者: 钱美
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中化学 课堂教学 有效教学 互动模式
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

该文结合初中化学新课程教学实践,从“导-探-思”的新授课互动模式, “议-探-评”的实验课互动模式,“问-思-建”的复习课互动模式, “定-矫-提”的讲评课互动模式四个方面,就构建有效互动模式,实现课堂有效教学作初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱美		4	0	0.0	0.0