探究学习,让地理教学更深入

• 作者: 陆凯
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 探究性学习 地理教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

地理探究性学习,是指在教师指导下,学生自主研究某些课题,在探究中获取地理知识的学习过程.探究性学习对学生综合素质发展有好处,教师可以选择贴近学生生活,和乡土地理紧密相关,与热点新闻有关的内容作为研究课题,促使学生深入学习地理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆凯		3	0	0.0	0.0