点亮初中语文阅读教学

• 作者: 次仁卓玛
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 语文素养 情感体验 语感
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2676字
• 语种: 中文

摘要

中学语文阅读教学是语文课的基础，也是其他学科学习的基础之一，是一个人综合素质能力的体现。语文教师要明确语文阅读教学对于开拓个人的视野发展健康的个性、培养健全的人格的重要作用，要努力使阅读的过程充满生命的活力，充满成长的气息，成为学生追求生命完善、点化和润泽生命并贯穿生命始终的愉快历程。