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摘要:
小学数学教育是基础教育核心课程。随着我国教育改革的不断深入,课程改革成为重中之重。现阶段在教学方法与课程组织方式上,小学数学教学课程还存在着一些缺陷。就此,我们再次对小学数学教学法课程教学改革,进行分析与研究,以加快改革速度。
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文献信息
篇名 小学数学教学法课程教学改革初探
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 课程改革 小学数学 分析
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 数学?信息
研究方向 页码范围 304-304
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1856字 语种 中文
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研究主题发展历程
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课程改革
小学数学
分析
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