浅谈小学语文“听说读写”能力的有效培养

• 作者: 唐运红
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 听说读写 培养 语文素养
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3848字
• 语种: 中文

摘要

＂听说读写＂能力的培养在我们小学语文教学中重要组成部分。听、说、读、写能力对我们每个人都是非常重要的，必不可缺的。我们小学语文教学对他们的培养显得非常重要，它们不仅仅关系到小学生语文素养的提高，还会影响到小学生以后的社会生活。我们教师在组织语文教学中要加强对小学生＂听、说、读、写＂能力的训练，努力提高小学生＂听、说、读、写＂能力。