刍议小学语文教学的经典教育

• 作者: 朱继省
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 语文教学 经典教育
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生基础学习阶段，语文又是学生小学阶段的重点科目，小学语文教学中包括了我语言文字、文化知识等，但从近年来小学语文实际教学过程来看，多数小学语文教师过于注重语文理论知识的讲解，忽视了小学语文教学中的经典教育，使得小学学生在小学阶段的学习中极度缺乏经典教育知识，自然而然无法对我国传统文化知识进行传承。本文就小学语文教学中的经典教育进行分析，并提出合理的建议。