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摘要:
传统的作文教学方法严重阻碍了学生的学习,不利于学生写作水平的提高。教师应该对作文教学方法进行创新,使其符合新课改的要求和学生的认知规律。教师应该灵活运用多媒体课件进行教学,引导学生从生活中积累写作素材,同时还应该重视课外阅读的作用。学生根据教师的指导,可以有效地培养自已对于写作的兴趣,并在一定程度上提升自己的语言表达能力。
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文献信息
篇名 小学语文作文教学方法的创新途径探析
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究(下) 学科 教育
关键词 小学 作文教学 创新 途径
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G424.1
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1 陈爱凤 7 0 0.0 0.0
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小学
作文教学
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相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
总被引数(次)
4036
论文1v1指导