作文成功之路(小学)期刊
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作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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目录
  • 作者: 李华
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  1-1
    摘要: 如何提高语文课堂的效率是困扰许多教师的难题,其中调动学生情感,激发学习语文的兴趣是最关键的因素。因此,就必须找好语文课堂的"支点"——新颖的导入、疑难点的探讨、氛围的调控、焦点的调整,用这四...
  • 作者: 姚维佳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  6-7
    摘要: 随着我国的经济的迅猛发展,家长对小班幼儿艺术审美能力培养也变的重视起来。幼儿艺术审美能力教育使幼儿教育的一个重要教育领域,该教育作为音乐、美术、舞蹈等培养孩子才艺特长的一项教育,是启蒙教育尤...
  • 作者: 王培
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  12-12
    摘要: 文章结合多年的小学语文教学经验,对作文教学进行了探讨,总结了三个开放——开放写作内容、开放写作方式、开放写作思路,可以帮助小学生开启作文创作之门,让小学生对作文不再畏惧,使小学生爱上写作不是...
  • 作者: 孟广珂
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  15-15
    摘要: 古典诗词鉴赏作为中高考必考内容,历来受到师生的重视,但根据实际情况来看,效果不佳。作为教学的重点和难点,对于古典诗词教学,教师必须充分了解教学要求,从多种途径寻求解决办法,提高教学效率。
  • 作者: 王雪生
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  16-16
    摘要: 随着新课标教学改革的不断发展和深入,初中作文教学内容已经开始出现了本质上的转变,开始对时效性教学进行强调,形成以时效指标为核心的作文教学内容。这种教学全面提升了初中作文教学效益,有效改善了学...
  • 作者: 王焱
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  28-28
    摘要: 语文教师布置作业的实效性不高,是由于教师没有从语文系统的角度理解应当给学生布置哪些作业,应当用哪些策略吸引学生做作业的缘故。本文提出了高中作业设计的有效策略,在让学生做作业的过程中让学生体验...
  • 作者: 范建辉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  35-35
    摘要: 新课标对小学作文的要求之一是"能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。"下面就以写作"不得不说的事"来谈谈如何写作亲情类的文章。我们很容易知道:"不得不说的事",这一作文题旨在引领...
  • 作者: 贺燕
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  36-36
    摘要: 最近学生进行了一次月考,作文是一则材料作文,可选取的角度有几个,可是学生绝大部分选取的角度是同一个,举的事例也惊人的相似,作文雷同的比较多,似乎都迷失了自己,我认为作文教学最重要的一点是让学...
  • 作者: 沈艳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  47-47
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重点内容,同时由于作文教学涉及到的语句和语法知识较多,其也是小学语文教学的难点,而作为批改教学作为作文教学的组成成分,其对于学生作文能力的提高具有重要的影响。本文从注...
  • 作者: 吴洪霞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  48-48
    摘要: 本文认为小学生的写作能力提升可以通过"以写作兴趣激发为起点使小学生获取写作的动力;以写作思维激活为推手使小学生拓展写作的视域及以写材积累策略为踏板使小学生获取写作的源泉。"等几种路径加以实现...
  • 作者: 徐寿东
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  49-49
    摘要: 随着新课程改革浪潮的推进,小学作文教学在理论和实践方面的改革也在日新月异。其中"快乐作文"的教学方式,锻炼了学生想写、会写、乐写的能力,目的是让学生在轻松的氛围下体验生活,积极思考,最后学以...
  • 作者: 孙广海
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  51-51
    摘要: 目前高中语文教师在开展作文教学时,面对着很多困境,本次研究分析了这些困境,并给出解决困境的对策。语文教师参考本次的研究开展教学,根据教学实际情况应用这些策略,将能提高语文教学的效率。
  • 作者: 徐进
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  55-55
    摘要: 杜甫提出"读书破万卷,下笔如有神",朱熹也指出"读书百遍,其义自见",都强调了大量阅读的好处。新颁布的语文课程标准规定:初中生要学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不...
  • 作者: 余仁兵
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  57-57
    摘要: 课外阅读是巩固课内所学知识、增长见识、陶冶情操、开拓学生视野的一个非常重要的途径。小学生语文水平与素养的提高也离不开有效的课外阅读。因此,小学语文的阅读教学中,应实现课内外的良好结合,促使课...
  • 作者: 张洪俊
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  59-59
    摘要: 当前,中学语文教学尤其是基础年级出现了一种令人担忧的倾向,这就是阅读与写作教学的严重分离。其实,阅读与写作的紧密结合是语文教学的优良传统,只是在近几年内有所弱化,目前大有趋于日益分离之势。这...
  • 作者: 王新珠
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  60-61
    摘要: 随着小学语文教育发展,对教学提出了更高的要求。小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。日常阅读方法如何不断求新,阅读能力如何不断改善,是摆在每位语文老师面前的难题。然而现实阅读教学...
  • 作者: 朱凤仙
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  62-62
    摘要: 一、开展阅读教学的重要意义(一)开展阅读教学是执行《课标》的要求《语文课程标准》在阐述课程目标时,对第四学段(7-9年级)的阅读教学目标从阅读习惯、阅读速度、阅读范围、阅读数量、阅读方法、阅...
  • 作者: 于文娜
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  63-63
    摘要: 《一个小村庄的故事》一课揭示了村庄里人错误的行为以及这种错误行为引发的严重后果——不爱护大自然,必将受到大自然的惩罚。教学中,我力求引领学生在品词析句中感悟故事背后的深意,培养和提高学生的环...
  • 作者: 兰荆平
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  67-67
    摘要: 爱读书,爱给学生讲文学理论,爱评论学生的习作,常把作文讲评课上得天花乱坠。现拾缀几个片段自娱自乐。片段一:班级写作史上不朽的盛事那是一个周二的上午,彼时阳光温润如水。照例是两节连在一起的作文...
  • 作者: 赵苗苗
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  69-69
    摘要: 高中语文教材融汇了古今中外的名篇名著,它们也可以说成是人类思想精华的凝结。虽然文章都是名家思想的结晶,但其内容的写作手法却各有不同,风格迥异。高中学生不仅要掌握课程教材的内容,还要能以语言表...
  • 作者: 曹文静
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  74-74
    摘要: 汉语是学生的母语,而强化小学生说的的能力,促进语文能力的全面发展,逐渐成为如今小学语文教育的重点。说话训练看似很简单,实则不然,它是对学生多方面能力的考察,包含逻辑思维能力,信息分析能力以及...
  • 作者: 陈漪
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  83-83
    摘要: 语篇理解能力的提高对英语学习起了很大的作用。认知学习理论认为有内在逻辑结构的学习材料与学习者原有认知结构发生关联时,新材料在学习者的头脑中获得新的意义,这就是学习变化的实质。只有把握了整体的...
  • 作者: 赵珍凤
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  87-87
    摘要: 教育学家和心理学家的研究表明,儿童早期阅读能力的培养会影响儿童的一生。绘本作为一种图文结合的阅读材料,以图叙事的功能符合儿童的身心特点与认知能力。本文期望通过对绘本教育现状的研究,提高本地区...
  • 作者: 徐素华
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  91-91
    摘要: 作文教学是语文教学的重要内容,同时也是语文教学的难点。传统的作文教学模式局限于教材和作文话题,忽视了作文写作与客观实际的结合,束缚了学生思维的拓展以及写作兴趣的培养。课程改革的不断深化要求小...
  • 作者: 蔡德明
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  94-94
    摘要: 观课评教是教师一项基本功。总结中学语文观课评教思想,有以下两大趋势。1.课堂观察由内而外评课的方式将发生重大变化。评课的范围将得以拓展。较为理想的评课体系应该是课前由上课教师阐述自己对课文的...
  • 作者: 周颖
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  96-96
    摘要: 作文是小学语文教学中的重要部分,它贯穿着语文教学的始终。但是小学生常常会感到无从下手,无话可写,原因就是小学生的生活环境有限,对校园生活缺乏感悟,没有很好的素材来源来支持写作。写作来源于生活...
  • 作者: 汪嘉锋
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 前一段时间我观看了《恰同学少年》这部电视剧,深深被它打动了。不仅因为剧情的跌宕曲折,更因为一代革命家少年时代的豪情壮志。他们忧国忧民的高度社会责任感和勇于破旧立新的精神令人折服。电视剧中描述...
  • 作者: 丁思婕
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 今天一上课老师就宣布:"我们来玩个游戏!"我一听,兴奋极了!心想:这个游戏是什么呢?好不好玩呢?复不复杂呢?正当我猜想时,老师揭晓了答案:"这个游戏是‘一二三木头人'。"太棒了!我最喜欢玩这...
  • 作者: 孙雪梅
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 选好材料,思路就活跃起来;用好材料,立意就深刻起来,因此材料选择是一种重要的写作策略。通观高考满分作文的材料,我想不外乎"三个走进",即走进英雄、走进历史人物与文化名人(诗人、哲人)、走进名...
  • 作者: 刘薇薇
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 材料:诗人:走过的路使我暗自惊心,为什么这样弯弯曲曲,浪费着生命,如果走成一条直线,岂不节省许多光阴。学者:曲线包容着无穷多的直线,避免了单调和重复,曲线构成的生活更富有弹性。请自选一个角度...

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
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