多样化方法在中职生物教学中的应用

• 作者: 唐根山
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教师 创新教学模式 生物知识 自主学习 模式应用 教育改革 情感教育 中职院校 学习小组 课堂导
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 76-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

<正>随着教育改革的进程不断加快,传统中职生物教学方法已经不能适应素质教育的要求和中职学生的学习需要。中职生物教师需要转变教学观念在取其精华、弃其糟泊的同时创新教学手段,用多样化的教学方法激发中职学生学习生物知识的兴趣和热情,并以此培养中职学生的自主学习能力和团结写作能力。生物教师从学生的角度出发,创新教学模式并把新颖的教学模式应用到生物教学中,推动中职生物教学的长远发展。一、在中职生物课堂教学中应用分层教学

作者信息

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1	唐根山		3	0	0.0	0.0