开发学生潜力,提高学习兴趣——新课程标准理念下信息技术课堂教学创新研究

• 作者: 赵来祥
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 案例教学 课程教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

随着信息时代的到来,社会对创造性人才的需求日趋急切,而人才培养的关键在教育.培养学生创造性思维在教育中已经占有不容忽视的地位.学习是学生的主导活动,学生学习与潜力发展密切相关,学生学习兴趣的培养必须与学科教学结合起来.信息技术学科教学是培养学生创造性思维,开发学生潜力,提高学习兴趣的主要阵地.本文主要根据信息技术教育的基本理论,结合信息技术学科教学实践来探讨在信息技术学科教学中开发学生潜力提高学习兴趣渗透的问题.

作者信息

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1	赵来祥		2	0	0.0	0.0