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摘要:
著名教育学家苏霍姆林斯基说过:没有自我教育,就没有真正的教育。真正的教育是自我教育。新课程改革特别注重学生能力的培养和提高,因而鼓励学生自主管理,也应成为班主任工作中的一项重要内容。
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文献信息
篇名 实现初中生自主管理的策略
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 初中生 自主管理 班主任工作
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G451.6
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1 黄大荣 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
自主管理
班主任工作
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研究来源
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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