微型探究教学在高中数学的应用

• 作者: 邱永乐
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中数学 微型探究教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在进行高中数学微型探究教学总结研究的过程中,要充分的意识到,高中数学微型探究教学的重点在于“微型”和“探究”两个层面.随着素质教育对高中生数学思维能力要求越来越高,合理的规划高中数学微型探究教学的运用形式,加深学生对数学知识的理解程度,已经逐步发展成为高中数学教学关注的核心问题之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱永乐		4	0	0.0	0.0