天使的演讲——音乐在历史课堂的运用

• 作者: 李林林
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 工学
• 关键词: 音乐 历史课堂 运用
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: TS954.5

摘要

心理学和生理学的很多繁杂的术语，比如感官、知觉之类会告诉人们发声器官的特点及职能特征，并确定某个年龄段的学习特点当我们根据自身的体会，用更直接和更通俗易懂的语言讲解我们所感受到的声乐学习特点时，又何乐而不为呢？通过于音乐的方式，让学生们更加了解历史问题，增强学生们对于历史课堂的印象，激发学生们学习历史的积极性。

作者信息

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1	李林林		4	0	0.0	0.0