高职C语言程序设计教学改革探讨

• 作者: 过梦旦
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 C语言 程序设计 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 课题◆教学◆教法
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1689字
• 语种: 中文

摘要

根据当前高职C语言程序设计教学现状,从强化实践教学、确定合适教材、产学结合以及任务驱动教学等诸多方面探讨了高职C语言程序设计教学的改革,以期进一步激发高职学生学习C语言的兴趣,提高其实战能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	过梦旦		1	0	0.0	0.0