提高初中英语早读效率的思考

• 作者: 刘建男
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 英语早读 效率 氛围 形式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 字数: 2475字
• 语种: 中文

摘要

早读课是朗读的最佳阵地，科学合理地利用好这一时间，会有利于课堂教学内容的巩固和拓展。让学生明确早读的内容，以便读时“有的放矢”。早读的内容要和教学实际相结合，要突出重点也要兼顾细节；既要面向全体，也要兼顾少数学生。早读，从内容和形式都应该丰富起来。授人以鱼，不如授人以渔。兴趣是最好的老师，早读课要让学生始终处于一种积极的情绪状态下，要让学生敢读、想读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建男		2	2	1.0	1.0