浅谈小学数学的教学态度

• 作者: 徐玉华
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 微笑 宽容 公平 随心 教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 字数: 1459字
• 语种: 中文

摘要

教育，是个崇高的职业，触摸的是灵敏的心弦，谱写的是诗意的乐章，只有教师真正走进学生的心灵，学生才能走进教师的心灵。如何对待学生，态度很重要，用的好，学生可以走的更远，教师应该用自己的微笑——笑容是上帝赐给每个人的礼物，对待每个人多些笑容，彩虹就会出现；宽容——孩子是最真实的，他们时而像一张白纸，时而像一片海洋，我们要学会包容；公平——学生具有差异性，对待他们，我们处理方法不同，但是对待他们的心要相同；反思——不仅要反思上课的教学内容，而且要反思如何让学生更加进；评价——评价的好，学生可以取得更大进步；品德——一定要培养好他们的学习习惯，要让她们真正地懂得爱的教育；随心教学——而是用心来教学。