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摘要:
插图对于语文教材而言具有极为重要的意义,其有利于推动教育教学活动发展,提高教学效率,因此备受语文教学工作者的关注.本文就此分析了初中语文教学中对于教材插图的应用现状,并探讨了相应的运用策略,希望有所指导和帮助.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教材中的插图问题
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中语文 插图 教材 应用研究
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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