高中生物教学中如何培养学生的探究能力

• 作者: 卢晓利 徐元元
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 科学探究 提问 质疑 实验
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 字数: 2556字
• 语种: 中文

摘要

引导学生自主探究，转变学生学习方式，让学生学会探究，学会学习，这是新一轮课程改革的核心理念。要实现学生的自主探究，培养学生探究能力，就要改变传统的灌输式教学，构建生本课堂，实现学生的主体参与与主动探究，在探究中增强学生问题意识，培养探究能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐元元		4	5	1.0	2.0
2	卢晓利		4	5	1.0	2.0