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摘要:
早期阅读对人生成长进步产生重要的作用,它们是幼儿增长知识、开拓眼界和陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读产生深远的影响。对幼儿进行早期教育,有利于幼儿将来学习更丰富的语言和表达能力,同时也是提高幼儿的阅读能力。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿早期阅读兴趣的激发
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 幼儿 早期教育 阅读兴趣
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2441字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯菲 河北省唐山市乐亭县直属机关第三幼儿园 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
早期教育
阅读兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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出版文献量(篇)
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