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摘要:
小学数学是小学阶段一门非常重要的课程,反映了学生的整合素质,也为学生的长远发展奠定了基础。随着课程改革的不断深化,以及越来越多的教师在课堂教学中落实贯彻课改的相关理念,提高小学数学教学的质量,构建高效课堂,是摆在每位教师面前非常紧迫的任务。
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文献信息
篇名 新课程背景下提高小学数学教学质量的策略
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 课程改革 高效课堂 素质教学 小学数学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 新课程实施
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 2142字 语种 中文
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1 闫志荣 2 0 0.0 0.0
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课程改革
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素质教学
小学数学
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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