提升初中英语课堂教学有效性的对策

• 作者: 邵亚林
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 初中英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（z1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 740
• 页数: 1页
• 字数: 2489字
• 语种: 中文

摘要

英语作为全世界适用范围最大的语言,毫无疑问,它在当代教学中成为一门具有极具重要性的科目. 在我国,初中英语教学,几乎是大多数孩子学习英语的初级阶段,因此确保初中英语课堂有效性是初中英语教学工作的重中之重. 将从提高初中英语课堂有效性的必要性出发,对当前初中英语课堂教学低效的原因进行剖析并提出了几点建议,希望对当代初中英语课堂教学有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵亚林	江苏省灌云高级中学城西分校	2	0	0.0	0.0