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俗话说:“良好的开端是成功的一半”,新课的导入更是一门艺术,作为小学数学教学的首要环节,它的优劣直接制约了一节课的成败得失。一个精彩的导入,既让学生情趣盎然,激起强烈的求知欲望,又使所要学习的数学问题具体化、形象化,使教学事半功倍。就如俗话所说:“良好的开端是成功的一半。”因此设计好导入新课这一部分内容是十分重要的。
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文献信息
篇名 探究小学数学新课导入方法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学 数学 新课 导入方法
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
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