浅谈融入人文知识的高等数学教学

• 作者: 吴红叶 彭忠利
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 人文知识 教学
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3965字
• 语种: 中文

摘要

人文知识是实施生命教育的有效方式，是高等数学教学的必要补充。本文介绍我们在高等数学教学中渗透人文知识的一些理念和做法，如通过人文关怀来加强师生沟通、利用人文知识来深化数学生命教育价值以及借助人文内容突破数学生命教育局限等。