如何在历史课堂中指导学生学习

• 作者: 费丽莉
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 历史 学习 能力 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 261-261,262
• 页数: 2页
• 字数: 4312字
• 语种: 中文

摘要

在历史课堂教学中，教师是活动的主导，学生是认识的主体。教师应从历史教学的规律出发，正确地、有创见地指导学生掌握历史知识的最佳途径和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费丽莉		2	0	0.0	0.0