探究阅读体验方式 促进师生共同成长

• 作者: 袁苑
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 师生共同成长 阅读体验 《秋天的怀念》 小学语文教材 史铁生 情绪体验 思想内容 思想感情
• 年，卷（期）: zrjs_2015,（12）
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

人的情感是具有感染性的.在一定条件下,人的情感可以感染、相互影响,从而产生相同的情绪体验.小学语文教材,大都是名家名篇,文质兼美,具有丰富的思想内容,每篇文章都寄托着作者的思想感情.“文章都是有情物”,写文章的人“动情而辞发”,读文章的人要“披文入情”.《秋天的怀念》是作家史铁生先生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨.娓娓叙来,感人至深,催人泪下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁苑	洛阳市实验小学洛浦校区	4	1	1.0	1.0