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摘要:
培养积极的英语学习情感是促进学生和谐发展的重要措施.英语教学要摆脱单纯词汇语句教学的束缚,以关注学生全面发展、和谐发展为己任.培养学生积极的英语情感,必须构建和谐的师生、生生关系,不断创新课题教学方式,开展丰富有趣的英语课外活动,丰富学生的情感.
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小学
小学英语教学
内容分析
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文献信息
篇名 在小学英语教学中如何培养学生的积极情感
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 小学英语 积极情感
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 285-285
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
积极情感
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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