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摘要:
多媒体课件作为辅助教学的一种手段,已越来越为人们所关注和重视。它代表着课堂教学手段发展的必然趋势。本人结合自己在日常教学和观摩了2014年11月的重庆市渝中区初中英语优质课评选活动,在感受着多媒体课件在对促进英语教学的积极作用同时,也意识到多媒体课件的有效使用中应该注意的一些问题。
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利用现代信息技术优化大学英语课堂教学
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优化
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课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效使用课件优化英语课堂教学
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 英语 课堂教学 多媒体课件 有效使用 辅助
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 130-130,131
页数 2页 分类号
字数 3272字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何飒英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂教学
多媒体课件
有效使用
辅助
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
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