作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要善于利用教材本身魅力和运用语言的魅力调动学生情感因素是语文教学中激发学生学习语文兴趣行之有效的方法,能达到提高课堂教学效率的目的。
推荐文章
怎样激发学生学习语文的兴趣
设置导语
践行合作
创设情境
学习兴趣
培养中专生学习语文的兴趣
中专生
学习语文
兴趣
培养
激发学生兴趣搞好语文教学
语文学习
兴趣
巧妙导入
借助教具
培养学生学习语文课程的兴趣
语文课程
激发兴趣
基础
关键
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下如何激发学生学习语文的兴趣
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 教材 语言 激励
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 阅读? 写作
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2310字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材
语言
激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导