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摘要:
怎样激活英语课堂是小学英语教师首先要关注的问题,这就要求我们读懂小学生的内心需求.小学生刚刚开始学习英语,肯定会对英语学习的各个环节产生极大兴趣.因此,教师如果想真正想让学生对英语这门课程产生浓厚兴趣,并且让学生热爱它、学好它,就应当利用以情趣为主导的教学方式.尤其是在教学过程中,我们应当以学生为本,在促使他们建立英语基础知识的同时,充分关注他们的兴趣,让他们在和谐的课堂环境中学习,这也符合当前课程改革的要求.
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文献信息
篇名 小学英语课堂巧用情趣教学法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 情趣教学法 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1922字 语种 中文
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情趣教学法
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课堂教学
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