小学英语课堂巧用情趣教学法

• 作者: 李琴琴
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 情趣教学法 小学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

怎样激活英语课堂是小学英语教师首先要关注的问题,这就要求我们读懂小学生的内心需求.小学生刚刚开始学习英语,肯定会对英语学习的各个环节产生极大兴趣.因此,教师如果想真正想让学生对英语这门课程产生浓厚兴趣,并且让学生热爱它、学好它,就应当利用以情趣为主导的教学方式.尤其是在教学过程中,我们应当以学生为本,在促使他们建立英语基础知识的同时,充分关注他们的兴趣,让他们在和谐的课堂环境中学习,这也符合当前课程改革的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琴琴		1	0	0.0	0.0