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摘要:
语文教学作为语言教学,其中最重要的一点便是训练学生的听说读写的能力,使得学生可以很好的将自己的思想情感通过丰富的语言表达出来,因此在实际教学中应该将口语教学贯穿于语文教学的始终.但是受我国教育体制和我国教学传统的影响使得我国的口语教学并没有收到过多的关注,老师对学生的关注点更多的还是集中于学生的学习水评上,这也是受到我国教育体制的限制,但是我们可以将口语教学与课本相结合,实现教学与口语学习的互补,通过口语教学来增强对课本知识的进一步理解,并且通过口语训练进一步提高学生的语言组织能力,达到一个双赢的层面.本文便将浅要谈一下口语教学与课本相结合的学习法.
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文献信息
篇名 将口语教学与课本相结合
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 口语教学 课本 语文学习
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 278-278
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
口语教学
课本
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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