浅谈小学数学教育中的趣味教学

• 作者: 杨仕西
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教育 趣味教学
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 解析? 设计
• 页码范围: 393-393
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

数学本身比较枯燥、抽象，只有将抽象的数学知识趣味化，这样才能让小学生们学得快、学得好。本文从创设有趣的情景、动手操作、巧妙的评价等几个方面探讨了进行数学趣味教学的实践。