刍议提高小学语文课堂效率教学法

• 作者: 刘松
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 小学语文 学习效率
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 解析? 设计
• 页码范围: 307-307
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学校教育教学的主阵地。在语文课堂教学中如何打好提高小学语文学习效率的攻坚战，提高学生的学习质量，增强学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与教学全过程，让每一位学生的潜能在有限的40分钟课堂教学时间里得到最大限度地开发，最大容量的获取真正理解的有效知识，促进学生的全面发展，从而提升小学语文课堂教学的有效性。