英语学困生诸问题初探

• 作者: 田颖
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学困生 成因 转化策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2706字
• 语种: 中文

摘要

如何转变学困生是当今新课标要求每个学科教师应该解决的问题，本文是通过对初中英语＂学困生＂的形成原因及转化策略的初探。