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在游戏中评价幼儿——以角色游戏评价为例
在游戏中评价幼儿——以角色游戏评价为例
作者:
蒋希
虞杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
游戏中评价
角色游戏
信息
观察
摘要:
在游戏中评价是一种评价理念,并不是一种评价模式或方法,它不是对游戏本身进行评价,而是强调将游戏作为评价的情境,其目的是了解幼儿发展和学习特点、优点和需要进一步改进的地方,最终为设计课程和选择适宜教学方法提供依据。本文通过和游戏化评价的比较,进一步理解在游戏中评价,并以角色游戏为例,分析了游戏中幼儿发展表现,介绍了具体实施过程。
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篇名
在游戏中评价幼儿——以角色游戏评价为例
来源期刊
重庆航天职业技术学院学报
学科
教育
关键词
游戏中评价
角色游戏
信息
观察
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-34
页数
4页
分类号
G613.7
字数
语种
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角色游戏
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研究来源
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重庆航天职业技术学院学报
主办单位:
重庆航天职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市江北区红石路255号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
619
总下载数(次)
2
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