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摘要:
评价在教育实践中起着有力的杠杆作用,评价是一把双刃剑。评价的理念、目的以及评价的方法与技术都会影响评价对教育的导向。《指南》中明确指出:教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整并改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。结合大班孩子们自主评价的活动,本文介绍了活动所采取的方法、指导原则、指导过程及孩子在自主评价中所要掌握的语言,提出自主评价在孩子成长过程中的重要性。
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文献信息
篇名 如何提高大班幼儿在游戏中的自主评价能力
来源期刊 作文成功之路:教育前沿(上) 学科 教育
关键词 评价 自主评价 能力
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G633.6
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