微妙的等号

• 作者: 雷雄军
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 单调区间 数学学习过程 闭区间 单调递增 高考复习 极值点 恒成立 开区间 普通高中课程 错解
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

在整个中学的数学学习过程中,涉及到不等式时候,学生经常会碰到不等式端点的取舍问题,即能否加上等号问题.比如高中的集合中子集问题,不等式中的基本不等式,利用函数的导数求单调区间,最值,参数等等都会经常碰到等号取舍问题.学生在碰到这些问题很多时候都是乱取舍等号碰运气,不能从理论高度理解为什么要等号,为什么不要等号.本文就利用函数的导数求单调区间,最值,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷雄军		1	0	0.0	0.0