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西方大学教学学术研究:历史发展与演进
西方大学教学学术研究:历史发展与演进
作者:
何晓雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
西方
大学教学学术研究
发展
学术史
摘要:
1990年,美国卡内基教学促进会主席博耶在其出版的工作报告《学术反思:教授工作的重点领域》中,将教学视为一种学术形式,并正式提出了教学学术,从而引发了当代大学教学学术的讨论与研究.依据西方大学教学学术研究中的代表人物和重大历史事件,我们可以将西方大学教学学术研究的历史发展分为萌芽(1990年之前)、兴起(1990-1994年)、形成(1995-1999年)和发展(2000年至今)四个时期.研究发现,西方大学教学学术在每一个时期、阶段都有所研究和发展,尽管每一时期、每一阶段也都还有很多任务没有完成,但经过20多年的研究与发展,西方大学教学学术研究已经基本形成自己的学术发展史.
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篇名
西方大学教学学术研究:历史发展与演进
来源期刊
外国教育研究
学科
教育
关键词
西方
大学教学学术研究
发展
学术史
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
大学教学理论与实践
研究方向
页码范围
3-16
页数
14页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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1
何晓雷
兰州财经大学马克思主义学院
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西方
大学教学学术研究
发展
学术史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
主办单位:
东北师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街5268号
邮发代号:
12-102
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
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