德国高等教育体系认证:缘起、进展与成效

• 作者: 矫怡程
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 德国 高等教育质量保障 体系认证
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 德国教育研究
• 页码范围: 3-16
• 页数: 14页
• 分类号: G64/516
• 语种: 中文

摘要

体系认证自2008年被引入德国高等教育认证制度以来,经过多年的发展,已经成为德国高等教育质量保障、促进高校自律的重要机制.目前,德国高等教育体系认证形成了较为完备的认证程序和认证标准.未来,德国高等教育将全面推进体系认证.在实践中不断探索和发展起来的体系认证,将高校自治作为认证的根本追求、将“高校内部教学质量保障体系”作为认证的核心内容、采用三角印证的认证程序保证认证结果的有效性、认证标准强调建立具有健全组织和制度的教学质量保障体系、认证程序和认证标准都体现出与学校类型相适应的特征,对德国高等教育质量保障和质量提升产生了较为广泛的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	矫怡程	厦门大学教育研究院	7	21	3.0	4.0