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摘要:
以《牛津初中英语》7B Unit 7 Abilities Revision为例,针对复习课出现“满堂灌”的情形,抓住新、谈、践、拓四个要点,阐释了创设高效复习课的途径,旨在提升初中英语单元复习的效率,进而促进学生学习能力的提升。
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文献信息
篇名 初中英语单元复习课之“形散而神聚”--以《牛津初中英语》7B Unit 7A bilitie s Revision为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 单元复习课 “形散而神聚”
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 96-97,107
页数 3页 分类号
字数 2170字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
单元复习课
“形散而神聚”
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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