化学图像信息解读的层次与方法

• 作者: 周小凡 夏时君
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 图像信息 直观化解读 深层次解读 工具性解读
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 问题讨论与思考
• 页码范围: 76-81
• 页数: 6页
• 字数: 6737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014070180

摘要

基于图像信息类型众多、信息解读方法模糊等问题,以“图像信息在水溶液中化学平衡的运用”为例,从直观化解读、深层次解读和工具性解读3个层面进行思考,并对图像信息解读的角度、思想和方法进行总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏时君	深圳市新安中学高中部	13	15	2.0	3.0
2	周小凡	深圳市新安中学高中部	3	4	1.0	2.0