“自信”课堂教学模式研究

• 作者: 赵启鹏
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “自信”课堂 自主课堂 信息课堂 信心课堂
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂变革
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G633.2
• 字数: 4516字
• 语种: 中文

摘要

农村高中思想政治学科课堂教学改革是提高思想政治学科教学水平的重要手段.“自信”课堂强调学生在课堂上的自主地位,通过信息共生、共鸣、共享培养学生的自信力、践行力、合作力、意志力,形成“读、作、展、评、练”五环节教学模式,促进了课堂效率的提升,促进了和谐班级的建设,提升了学生的学业成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵启鹏		2	0	0.0	0.0