中学语文阅读教学中进行审美教育的策略探究——以朱自清《春》的教学为例

• 作者: 尹菲 朱成宇
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 中学语文 阅读教学 审美教育 《春》
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读研究
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 字数: 3864字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学与审美教育关系密切,相互促进.结合《春》这篇散文中的自然美、社会美、艺术美三种元素,从"文本本身"着手,提出中学语文阅读教学中进行审美教育的策略,分别为:在品字品句中感受语言美;在谋篇布局中鉴赏结构美;在文章风格中体验人情美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹菲	浙江师范大学教师教育学院	3	9	2.0	3.0
2	朱成宇	浙江师范大学教师教育学院	5	23	3.0	4.0