教师在线专业学习渐成主流--2016年SIIA教师专业发展调查概述

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作者：

张渝江

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篇名	教师在线专业学习渐成主流--2016年SIIA教师专业发展调查概述
来源期刊	中国信息技术教育	学科
关键词
年，卷（期）	2016,（15）	所属期刊栏目	域外采风
研究方向		页码范围	148-149
页数	2页	分类号
字数	2461字	语种	中文
DOI