医学微生物学教学中融合军事特色教育的研究与实践

• 作者: 黎志东
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 军事特色教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 519-521
• 页数: 3页
• 分类号: R37
• 字数: 4127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2016.07.01

摘要

医学微生物学的知识和军事教育的内容密切相关。在医学微生物学教学过程中，通过讲授军事活动中的战创伤案例、与军事活动有关的传染病流行形势、生物战剂及生物防御等内容，可以有效强化学员对医学微生物学知识的掌握，同时提高学员综合分析问题、解决问题的能力及生物安全意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎志东	第四军医大学基础部微生物学教研室	45	252	9.0	14.0