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摘要:
小学美术课程的教师们进行美术教学时,应该加强对于合作模式的探讨,并逐渐加大学生们的合作学习力度,努力提高小学生们的学习兴趣及其课堂参与性。这样能够取得更好的学习效果,有利于发展学生德,智,体,美方面的综合能力,为学生提供一个可以进行自我思考,独立创作的空间。
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文献信息
篇名 小学美术教学中合作学习的运用与研究
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 合作学习 小学美术 设计运用 教学研究
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G623.2
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节点文献
合作学习
小学美术
设计运用
教学研究
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期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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