基于概念图工具的初中化学教科书评价

• 作者: 张淑丹 杨承印
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 化学课程标准 化学教科书 概念图软件 化学式 分子式 教材研究
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课程教材与研讨
• 页码范围: 5-12
• 页数: 8页
• 字数: 6980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016010090

摘要

以概念图软件CmapTools 5.05为工具,用内容广度、阅读难度、知识分割度指标对5个不同版本初中化学教材的定量处理,得出内容广度方面沪教版最大、人教版最小;阅读难度方面科粤版最大、京教版最小;知识分割程度方面人教版最大,沪教版、鲁教版、科粤版较小.通过它们的概念图比对,得出鲁教版、沪教版与人教版的概念图有着中等以上程度的相似.这些结论,对于评选教材和使用教材,具有一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨承印	陕西师范大学化学化工学院	67	462	10.0	19.0
2	张淑丹	陕西师范大学化学化工学院	1	3	1.0	1.0