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摘要:
主要介绍了科学教育专业有机化学课程建设的探索与实践.指出提高科学教育专业有机化学教学质量,应建设高水平、高素质的师资队伍,设置符合该专业教学目标的课程内容,同时注重改进教学方法.
内容分析
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文献信息
篇名 科学教育专业有机化学课程建设的探索与实践
来源期刊 化学教育 学科
关键词 科学教育专业 有机化学 课程建设
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号
字数 4706字 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015100097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李好样 太原师范学院化学系 16 98 7.0 9.0
2 韩红斐 太原师范学院化学系 20 37 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
科学教育专业
有机化学
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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