本科化学专业实验教学模式的改革与实践

• 作者: 何晓燕 南光明 张月梅 李紫薇 欧阳艳
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 化学实验教学 实验教学改革 实验教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 实验课教学
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 字数: 5006字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015100021

摘要

以培养学生的创新思维和实践能力为目标,对本科化学专业实验课程体系与内容进行了全面改革.将化学学科中传统的无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验4大实验的内容设计优化成基础实验、综合设计实验、研究创新实验3个实验模块,搭建了基础型、提高型、创新型3个能力训练层次和1条毕业设计/专业实习能力训练主线,构建了具有地方本科院校特色的化学专业“331”实验课程新体系,实现了课程结构的模块化,实验内容的层次化和教学科研的一体化.实践证明,通过改革与实践激发了学生的学习兴趣和主动性,动手能力、分析问题和解决问题的能力都有一定程度的提高.